didattica della memoria

“Tempo e racconto” è quell’ambito della didattica che l’Istituto dei Musei Comunali dedica a laboratori per ragazzi e studenti sui temi dell’immagine, degli oggetti del quotidiano e del racconto.

Tre le tematiche:

• IMMAGINE – I laboratori dell’immagine hanno lo scopo di stimolare sguardi ed esperienze sulla fotografia sia sull’opera d’arte.
• OGGETTI – I laboratori e le esperienze didattiche verteranno sugli oggetti del quotidiano contemporaneo ed in parte sul lungo percorso che da un’esperienza tradizionale porta ai nostri giorni.

IMMAGINE

FOTOGRAFIA

“Fotografare il quotidiano: la nostra storia”
Il quotidiano viene osservato attraverso immagini di giornali e riviste, dando la possibilità ai ragazzi di scomporre immagini già esistenti e ricomporne di nuove e originali con materiali di recupero.
Il laboratorio si propone di comporre una piccola opera artistica attraverso l’osservazione, la scomposizione e la successiva composizione usando la tecnica del collage, di immagini di giornali e riviste. “il quotidiano” sarà il tema delle opere che i ragazzi realizzeranno.

“Parole di fotografie: voce alle immagini”
Il laboratorio si propone di realizzare, attraverso l’uso di fotografie, immagini di giornali e riviste, delle piccole figure animate (piccole marionette bidimensionali che possano aprire la bocca, muovere gli arti…). L’obiettivo principale del laboratorio è quello di sensibilizzare i ragazzi all’osservazione attenta e all’analisi di un immagine, all’uso della fantasia, della manualità e l’attenzione alla scelta dei materiali di recupero.
Verrà svolta l’animazione delle marionette realizzate attraverso piccoli esercizi di teatro di figura.

ARTE

“Forme e colori: linguaggi”
Arte intesa come metodo di comunicazione e di espressione di situazioni, culture, modi di pensare e di vedere il mondo. Attraverso l’osservazione di opere di grandi artisti (Kandinskij, Klee, Mirò, Dalì…), e dei diversi metodi di uso del colore, si arriva alla creazione di un opera originale interamente costruita con materiali di recupero e con l’uso della fantasia di ogni ragazzo.

“Una citta’ di cartone: immagini a tre dimensioni”
L’incontro si propone di dare importanza alla tridimensionalità, al tuttotondo e alla scultura. Il laboratorio condurrà i ragazzi alla realizzazione di una piccola città formata da casette di cartone. Ogni casa, costruita interamente con materiale di recupero, sarà l’opera realizzata da un singolo ragazzo che andrà però alla fine del percorso a comporre l’opera più grande (la città) realizzata dall’intera classe.

OGGETTI

“Magia di un pezzo di ferro: storie della caveja”
Obiettivo principale del laboratorio è quello di avvicinare i ragazzi a oggetti, storie e credenze della tradizione popolare, attraverso l’utilizzo della manualità e dei materiali di recupero. Attraverso l’osservazione della caveja, e l’ascolto di brevi racconti popolari, i ragazzi costruiranno, con materiali di recupero, un prototipo di caveja a testa, che al termine del percorso potranno portare a casa.

“Religione popolare e magia negli oggetti”
Un ritorno al passato, alla storie e alla cultura attraverso l’osservazione di oggetti, all’ascolto di storie, di credenze della tradizione popolare., di brevi racconti popolari, che condurranno i ragazzi alla realizzazione di oggetti e riti non più in uso nei giorni nostri, con materiali di recupero.

Laboratori condotti da Manuela Mapelli
Per tutti i laboratori si svolgerà un incontro di 2 ore presso il Museo o presso la scuola.